A professora de artes Graziela vem contribuindo muito com nossa escola, tornando as aulas cada vez mais atraentes e dinâmicas. Recentemente, com o auxilio do laboratório de informática, ela preparou uma aula mais dinâmica.
Orientando os alunos a pesquisar sobre cores quentes e cores frias, a professora alcançou seu objetivo de fixar o conteúdo passado dentro de sala de aula.
Os alunos ao efetuarem a pesquisa foram direcionados para o site Arnout, onde encontraram uma ilustração explicando quais são as cores frias e quentes, e explicando o porquê de serem chamadas assim.
A imagem também traz informações de quais são as cores primarias e secundarias.
Essa pequena pesquisa foi aplicada em todas as turmas exceto ao primeiro ano. Mas não pense que eles ficaram de fora da aula não, após a explicação da professora sobre essas cores todos os alunos de cada turma, jogaram um game muito divertido relacionado à matéria.
O objetivo deste game é misturar as cores e ver o resultado. Em poucas palavras os alunos adoraram a “brincadeira” e descobriram como se obter algumas cores que eles nunca imaginavam.
Está curioso para jogar um pouquinho também? Entre no site e divirta-se.
O jogo das cores
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| Os alunos utilizam o laboratório como complemento das aulas. |
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| Professora presta auxilio aos alunos. |
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| Alunos anotam em seus cadernos as informações que pesquisaram. |
De acordo com a professora os alunos puderam ver como essas cores são criadas, em geral a aula foi satisfatória, já que seu conteúdo foi fixado de forma prática e objetiva.
A aula continua
Em uma segunda aula a professora passou uma atividade para colorir, onde os alunos utilizaram as misturas de cores para obter a cor final desejada.
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| Tons escuros. |
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| Tons claros |
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